Η λύση είναι μία! Για να έχει το παιδί μας ένα καθαρό και συγυρισμένο δωμάτιο, θα πρέπει να οργανώσουμε και να αξιοποιήσουμε όσο το δυνατό πιο απλά τους χώρους του. Η τακτική του «κουτιού-μπαούλου» είναι μια από τις πιο συνηθισμένες στα παιδικά δωμάτια. Αυτό όμως δε σημαίνει πως είναι πέρα για πέρα σωστή. Το να μαζέψει το παιδί τα πέντε-δέκα παιχνιδάκια που είναι πεσμένα στο πάτωμα και να τα ρίξει μέσα στο κουτί δεν βοηθά το παιδί πάνω απ’ όλα να συνειδητοποιήσει την αξία τους. Οπότε, αν επιλέξουμε να εφοδιάσουμε το δωμάτιό του με διάφορα κουτιά-μπαούλα, καλό θα ήταν να διαχωρίσουμε τουλάχιστον που θα μπαίνει το καθετί. Π.χ. ένα κουτί για τα αυτοκινητάκια, ένα για τις κούκλες, κ.ο.κ.
Επίσης, μια μικρή βιβλιοθήκη με λίγα βιβλία στο ένα ράφι, ένα-δύο κουκλάκια στο άλλο, με 2 επιτραπέζια παιχνίδια και ένα σετ ζωγραφικής, είναι ένας απλός τρόπος να μάθει το παιδί όχι μόνο να «ταξινομεί» τα πράγματά του, αλλά και να τα «ελέγχει». Η σωστή οργάνωση του παιδικού δωματίου, μπορεί να γλιτώσει χρόνο και εκνευρισμό στο παιδί μας, μιας και δεν θα χρειάζεται να ψάχνει με τις ώρες όλα τα κουτιά για να βρει «αυτό το συγκεκριμένο κόκκινο αυτοκινητάκι» που αναζητάει.
Τέλος, δεν ξεχνάμε να οργανώσουμε το δωμάτιο με τέτοιο τρόπο ώστε το παιδί να έχει απόλυτο «έλεγχο» των πραγμάτων του (αποφεύγουμε δηλαδή να τοποθετούμε αντικείμενα εκεί που δε φτάνει) και να μπορεί να βλέπει και να «ταξινομεί» τα πράγματά του, μιας κι ένα καλά οργανωμένο δωμάτιο συμβάλλει επίσης στην ενίσχυση της νοημοσύνης και της μνήμης των παιδιών.
Αυτό το γνωρίζατε;
Αποτελέσματα μελετών που πραγματοποιήθηκαν στην Αμερική, έδειξαν ότι ένα ανοργάνωτο, χαοτικό περιβάλλον μπορεί να έχει αρνητικές επιπτώσεις στη διαδικασία της μάθησης και στη συγκέντρωση των παιδιών.
Της Μάρθας Αγγελοπούλου με τη συνεργασία της ψυχολόγου-παιδοψυχολόγου-ψυχοθεραπεύτριας Ελένης Βασιλείου-Βασιλειάδου και της αρχιτέκτονος εσωτερικών χώρων Έφης Δρακοπούλου.
Διαβάστε περισσότερα στο www.paidimag.gr.
